The Redmond Reporter 

May 12, 2021

A MESSAGE FROM THE SUPERINTENDENT

Dear Redmond Community Members,

It is election season for school boards. Across the state, record numbers of people are turning out to volunteer to help lead their communities’ schools. Here in the Redmond School District, we have 11 people competing for 4 positions. Many people do not pay attention to the school board races, but they should.

While presidential politics dominate the news, local government contests have a much more direct impact on our daily lives. Decisions made by elected city and county officials at the community level impact roads, water, development, and how students are educated. For instance, did you know that the Redmond School District is the largest employer in the City of Redmond? The school board has a huge impact on that segment of our local economy.

So please read your voter’s pamphlet, watch the public forums, and make an informed choice. Remember to vote.

Charan Cline

GOOD NEWS

You’re going to want to learn more about StepUP transition student Cooper Thompson’s recent heroics: https://www.youtube.com/watch?v=gOItq2J0KgM 

Redmond High School’s FFA was featured in the spring issue of The AG Mag. Read more about this awesome group here

Ridgeview and Redmond high school leadership students were featured in a Bend Bulletin article this week about their work making sure younger students in the district have food on the weekends. Check out the piece here.  

And don’t miss learning more about our exceptional Staff Spotlight this month. Kelly Kidwell will retire from the transportation department this year after driving school buses for 28 years. 

A NOTE ABOUT QUARANTINES

Recently, our principals and other leadership have been hearing a lot of concern about the district’s practice of quarantining close contacts of COVID-19 cases, and we wanted to make sure you understand the reasons behind these quarantines. 

First, as you may recall that back in March, the state determined schools could safely space our students by 3 feet in the classroom, instead of 6 feet. That same month, the governor ordered schools to resume in-person instruction as quickly as possible. The Redmond School District heard from many families eager for their students to be back in school full time — and 3-foot distancing allowed us to do that instead of remaining in a hybrid system. We believe that was the right decision, but we knew it would be challenging, because the state health authority still considers anyone within 6 feet for 15 minutes or more over a 24-hour period to be a close contact. 

That means when a contagious kid is in a classroom or on a school bus or playing on a basketball court, anyone within 6 feet for that sustained period of time is considered a close contact and must quarantine. It’s frustrating for us (and for families, we know!) to quarantine kids who may not be sick but were unlucky enough to sit next to a sick kid. 

Further, after the big jump in cases statewide and in Deschutes County, the state health authority recently determined quarantines must be 14 days, and they cannot be shortened with a negative COVID test or for other reasons. 

These were the rules we agreed to abide by in order to bring our students back to school full time. The Redmond School District is bound by state rules and guidelines, and we are also responsible for the health and safety of all of our staff and students. Frankly, we just don’t have a choice. 

Our COVID Response Team and school nurses have worked tirelessly to try to limit quarantines by accurately determining who was in close contact with a contagious person. That prevents us quarantining entire classes, grade levels, bus routes, or even shutting down entire schools, as we’ve seen around Central Oregon in the past couple weeks. 

We know it’s hard for students who are finally back at school to have to quarantine through no fault of their own. Simply put, this is not a normal school year, and in an effort to prevent mass spread of this virus, we have to incorporate quarantines and other measures to keep our students and staff safe.

We will weather this storm, but we need your help. If someone in your home tests positive for COVID-19, anyone living in the home who is not fully vaccinated needs to stay home. If someone is sick, they should not go to school. If you’re eligible to be vaccinated, we encourage you to take that step. These steps won’t eliminate all cases, but they certainly will help contain unnecessary spread. Thank you for your understanding as we all navigate this process as best we can. 

GRADUATIONS

The Redmond School District is pleased to report that our high schools will be able to host in-person graduations this year. Your school will be in touch with you about plans. We can’t wait to celebrate our grads! 

Ridgeview High School: 7 p.m., June 9 
Redmond High School: 7 p.m., June 11

KINDERGARTEN REGISTRATION

If you have a child entering kindergarten this fall and have not yet registered them, check out our upcoming registration event on May 18. See here for more information!

SCHOOL BOARD CANDIDATE FORUMS

Did you know there’s an election on May 18, 2021, and four of the five seats on the Redmond School District Board of Directors are up for election? Learn more about the candidates here, or watch one of the upcoming candidate forums!

The League of Women Voters of Deschutes County hosted virtual forums that were pre-recorded, translated and are available on the group’s website

The Redmond Kiwanis Club also hosted virtual Zoom forums and you can watch them on the club’s YouTube channel

RSD’s 2021-22 PROPOSED BUDGET

On April 28, Superintendent Charan Cline presented the 2021-22 Proposed Budget and his budget message to the District’s Budget Committee. Dr. Cline began by acknowledging the uncertainty we face as we plan for the 2021-22 school year — uncertainty which largely results from COVID-19 pandemic impacts. One of the most significant unknowns for the 2021-22 school year is the District’s enrollment. We are assuming the public health crisis will have passed and we are planning for a return to in-person learning. However, this year, like many school districts around the nation, the District saw our total enrollment fall by 400 students, or 5.4%. Families chose to homeschool, pursue other online learning options or private school, or delay entry to school for young children. In addition, many families faced significant barriers to accessing school during the pandemic. Our budget assumes that we will regain half of the “missing” students in the 2021-22 school year. With a projected enrollment of 7,313, we are assuming that enrollment gains we experienced in the five-year period from September 2014 to September 2019 will disappear.

With lower enrollment comes less funding from the state – a reality worsened by assumed underfunding of schools by the State Legislature. Our budget is built on the basis of a $9.3 billion State School Fund allocation for Oregon school districts for the 2021-2023 biennium. This assumes modest growth in the school funding level of 3.3%. However, districts around the state agree that the allocation must grow to $9.6 billion in order for us to fund our existing programs and staff into the future. Unfortunately, the Legislature is currently recommending a $9.1 billion funding level. Should this not change, Redmond School District will experience a $2.4 million shortfall in our primary operating budget, the General Fund.

Other 2021-22 budget highlights:

  • The Student Investment Account, state grant funds dedicated to supporting specific educational initiatives, will grow by $2.9 million to $4.7 million. With these funds, the District will add people to focus on providing mental health and behavioral supports to our most vulnerable students. In addition, this grant will fund $2 million of our existing costs that we are no longer able to pay for from our General Fund due to a shrinking allocation of state revenues to the State School Fund.

  • The Capital Projects Fund budget assumes we will spend $11.2 million of the $33.9 million raised by bond sales following the District voters’ approval of our November 2020 bond ballot measure. We have commenced and will continue to expend capital funds on several projects, including the classroom additions at Vern Patrick Elementary School and the Tom McCall Elementary and Elton Gregory Middle School shared campus.

  • The District has received $6.7 million in federal support to address the pandemic impacts. We plan to spend $3.1 million of these funds in the current school year and $2.8 million is budgeted for the 2021-22 school year.

Questions related to the District’s budget or finances can be directed to Kathy Steinert, Director of Fiscal Services, at kathy.steinert@redmondschools.org.

IMPORTANT DATES

May 31: Memorial Day, NO SCHOOL

 

El Reportero de Redmond

12 de mayo, 2021

UN MENSAJE DEL SUPERINTENDENTE

Estimados miembros de la comunidad de Redmond:

Ya estamos en la temporada de elecciones para las juntas directivas de las escuelas. En todo el estado, un número récord de personas están ofreciéndose como voluntarios para ayudar a dirigir las escuelas de sus comunidades. Aquí en el Distrito Escolar de Redmond tenemos a 11 personas compitiendo para ocupar 4 posiciones. Muchas personas no ponen atención a las elecciones de juntas directivas, aunque deberían hacerlo.

Aunque la política presidencial domina las noticias, las elecciones de gobiernos locales tienen un impacto mucho más directo sobre nuestras vidas cotidianas. Las decisiones tomadas por los funcionarios municipales y del condado que se eligen a nivel de la comunidad afectan las carreteras, agua, desarrollo urbano y la educación de los estudiantes. Por ejemplo, ¿sabía usted que el Distrito Escolar de Redmond es el empleador más grande en la Ciudad de Redmond? La junta directiva tiene un impacto enorme en ese segmento de nuestra economía local.

Así que por favor lea su panfleto de votantes, vea los foros públicos y tome una decisión informada. No se olvide de votar.

Charan Cline

BUENAS NOTICIAS

Usted deseará aprender más sobre los actos heroicos de Cooper Thompson, un estudiante de transición de StepUP: https://www.youtube.com/watch?v=gOItq2J0KgM

El FFA de la Escuela Preparatoria Redmond apareció en la edición de primavera de The AG Mag. ¡Lea más sobre este grupo maravilloso aquí!

Los estudiantes de liderazgo de las escuelas preparatorias Ridgeview y Redmond aparecieron en un artículo del Boletín de Bend esta semana sobre su trabajo para asegurar que los estudiantes más pequeños del distrito tengan alimentos los fines de semana. Vea el artículo aquí

Y no se pierda más información sobre nuestro excepcional empleada destacada de este mes. Kelly Kidwell va a retirarse del departamento de transporte este año después de manejar los autobuses escolares por 28 años.

UNA NOTA SOBRE CUARENTENAS

Recientemente, nuestros directores y otros líderes del distrito han escuchado muchas inquietudes sobre nuestras prácticas para poner en cuarentena a los contactos cercanos de casos del COVID-19, y queremos asegurarnos de que usted entiende las razones detrás de estas cuarentenas.

Primero, como usted puede recordar que en marzo el estado determinó que las escuelas podían separar a los estudiantes de una manera segura con una distancia de 3 pies en los salones de clases en vez de 6 pies. Ese mismo mes, la gobernadora ordenó que las escuelas reanudaran la instrucción en persona tan pronto como fuera posible. El Distrito Escolar de Redmond escuchó de muchas familias que estaban ansiosas de que sus estudiantes regresaran a la escuela de tiempo completo, y el distanciamiento de 3 pies nos permitió hacer esto en vez de quedarnos en un sistema híbrido. Creemos que esta fue la decisión correcta, aunque sabíamos que sería difícil porque la autoridad de salud estatal todavía considera como un contacto cercano a cualquier persona que se encuentre dentro de 6 pies de distancia por 15 minutos o más durante un periodo de 24 horas.

Esto significa que, cuando un estudiante se contagia en un salón de clases, en un autobús escolar o jugando en una cancha de básquebol, cualquier persona dentro de 6 pies de distancia por un periodo de tiempo sostenido se considera como un contacto cercano y debe ponerse en cuarentena. Es frustrante para nosotros (¡y sabemos que también para las familias!) poner en cuarentena a los estudiantes que podrían no estar enfermos, pero que tuvieron la mala suerte de sentarse junto a un estudiante enfermo.

Todavía más, después del gran salto en el número de casos de todo el estado y en el Condado Deschutes, la autoridad de salud estatal recientemente determinó que las cuarentenas deben durar 14 días y que no pueden reducirse con una prueba negativa del COVID o por otras razones.

Estas son las reglas que nos comprometimos a cumplir para poder traer a nuestros estudiantes de regreso a la escuela de tiempo completo. El Distrito Escolar de Redmond tiene la obligación de cumplir con las reglas y lineamientos estatales y también somos responsables de la salud y seguridad de todos nuestros estudiantes y empleados. Francamente no tenemos una opción.

Nuestros enfermeros escolares y Equipo de Respuesta para el COVID-19 han trabajado incansablemente para intentar limitar las cuarentenas mediante la determinación exacta de quiénes tuvieron un contacto cercano con una persona contagiada. Esto previene que pongamos en cuarentena a toda una clase, grado escolar, ruta de autobuses o hasta que cerremos a escuelas enteras como lo hemos visto alrededor de Oregón Central en las últimas dos semanas. 

Sabemos que es difícil para los estudiantes que finalmente regresaron a las escuelas para tener que ponerse en cuarentena sin que sea su culpa. Dicho simplemente, este no es un año escolar normal y, como un esfuerzo para prevenir el contagio masivo de este virus, tenemos que incorporar las cuarentenas y otras medidas para mantener seguros a nuestros estudiantes.

Nosotros podemos sobrellevar esta situación, pero necesitamos de su ayuda. Si alguien en su hogar tiene una prueba positiva del COVID-19, todas las personas viviendo en su hogar que no estén vacunadas por completo deben quedarse en casa. Si alguien se enferma, esta persona no debe venir a la escuela. Si usted es elegible para vacunarse, le recomendamos que tome este paso. Estos pasos no eliminarán todos los casos, pero ciertamente ayudarán a contener un contagio innecesario. Gracias por su entendimiento mientras todos navegamos este proceso lo mejor que podemos.

GRADUACIONES
El Distrito Escolar de Redmond se complace en anunciar que nuestras escuelas preparatorias podrán tener sus graduaciones en persona este año. Las escuelas compartirán mas información con ustedes. ¡No podemos esperar para celebrar a nuestros graduados!

Escuela Preparatoria Ridgeview: 7 pm, 9 de junio

Escuela Preparatoria Redmond: 7 pm, 11 de junio

REGISTRACIÓN PARA EL KINDER 

Si usted tiene un niño que va a entrar a kindergarten este año y ya no se ha registrado, visita a nuestro evento de registración el 18 de mayo. Lea mas aqui.  

FOROS DE CANDIDATOS PARA LA JUNTA DIRECTIVA

¿Sabía usted que habrá una elección el 18 de mayo y que cuatro de los cinco asientos en la Junta Directiva del Distrito Escolar de Redmond van a elegirse? ¡Aprenda más sobre los candidatos aquí o vea uno de los próximos foros de candidatos!

La Liga de Mujeres Votantes del Condado Deschutes organizó foros virtuales que fueron pregrabados, traducidos y que están disponibles en el sitio web del grupo.

El Club Kiwanis de Redmond también organizó foros virtuales por Zoom y usted puede verlos en el canal de YouTube del club.

PRESUPUESTO PROPUESTO PARA 2021-22 DEL DISTRITO ESCOLAR DE REDMOND

El 28 de abril, el superintendente Charan Cline presentó el 2021-22 Proposed Budget (Presupuesto propuesto 2021-22) y su mensaje de presupuesto al Comité de Presupuesto del Distrito. El Dr. Cline comenzó reconociendo la incertidumbre que enfrentamos mientras planeamos para el año escolar 2021-22, incertidumbre que en gran parte es el resultado de los impactos de la pandemia de COVID-19. Una de las incógnitas más importantes para el año escolar 2021-22 es la inscripción del Distrito Asumimos que la crisis de salud pública habrá pasado y estamos planeando volver al aprendizaje en persona. Sin embargo, este año, al igual que muchos distritos escolares de todo el país, el Distrito vio caer nuestra inscripción total en 400 estudiantes, o 5.4%. Las familias optaron por educar en casa, buscar otras opciones de aprendizaje en línea o escuelas privadas, o retrasar la entrada a la escuela para niños pequeñosAdemás, muchas familias enfrentaron barreras importantes para acceder a la escuela durante la pandemia. Nuestro presupuesto asume que recuperaremos la mitad de los estudiantes “perdidos” en el año escolar 2021-22. Con una inscripción proyectada de 7,313, asumimos que las ganancias de inscripción que experimentamos en el período de cinco años desde septiembre de 2014 a septiembre de 2019 desaparecerán.

Con una inscripción más baja, se obtienen menos fondos del estado, una realidad empeorada por la supuesta falta de fondos de las escuelas por parte de la Legislatura estatal. Nuestro presupuesto se basa en una asignación del Fondo Escolar del Estado de $ 9.3 mil millones para los distritos escolares de Oregon para el bienio 2021-2023. Esto supone un crecimiento modesto en el nivel de financiamiento escolar del 3.3%. Sin embargo, los distritos de todo el estado están de acuerdo en que la asignación debe aumentar a $ 9.6 mil millones para que podamos financiar nuestros programas y personal existentes en el futuro.Desafortunadamente, la Legislatura actualmente recomienda un nivel de financiamiento de $ 9.1 mil millones. Si esto no cambia, el Distrito Escolar de Redmond experimentará un déficit de $ 2.4 millones en nuestro presupuesto operativo principal, el Fondo General.

Otros aspectos destacados del presupuesto 2021-22:

  • La Cuenta de Inversión Estudiantil, fondos de subvenciones estatales dedicados a apoyar iniciativas educativas específicas, crecerá de $ 2.9 millones a $ 4.7 millones. Con estos fondos, el Distrito agregará personas para enfocarse en brindar apoyo de salud mental y comportamiento a nuestros estudiantes más vulnerables. Además, esta subvención financiará $ 2 millones de nuestros costos existentes que ya no podemos pagar con nuestro Fondo General debido a una asignación cada vez menor de los ingresos estatales al Fondo Escolar del Estado.
  • El presupuesto del Fondo de Proyectos Capitales asume que gastaremos $ 11.2 millones de los $ 33.9 millones recaudados por la venta de bonos luego de la aprobación de los votantes del Distrito de nuestra medida de votación de bonos de noviembre de 2020. Hemos comenzado y continuaremos gastando fondos de capital en varios proyectos, incluyendo la adición de salones en la Escuela Primaria Vern Patrick y el campus compartido de la Primaria Tom McCall y la Escuela Intermedia Elton Gregory.
  • El Distrito ha recibido $ 6.7 millones en apoyo federal para abordar los impactos de la pandemia. Planeamos gastar $ 3.1 millones de estos fondos en el año escolar actual y se presupuestan $ 2.8 millones para el año escolar 2021-22.

Las preguntas relacionadas con el presupuesto o las finanzas del Distrito pueden dirigirse a Kathy Steinert, Directora de Servicios Fiscales, al kathy.steinert@redmondschools.org.

FECHAS IMPORTANTES

31 de mayo: Día de Conmemoración de los Caídos, NO HAY CLASES